A propos de Nous

Introduction

Agenla Academy est un Institut Universitaire Sous-Régional Bilingue Privé avec une mission centrée sur l’Afrique globale. Elle opère sous l’autorité administrative de plusieurs ministères au Cameroun, à savoir :

• Ministère de l’Enseignement Supérieur du Cameroun : Créé par décret N° 13/0410/MINESUP/SG/DDES du 10 septembre 2013, instituant l’Institut AGENLA ACADEMY.
• Ministère de la Santé Publique du Cameroun : Suite à la Décision N° 2828/D/MINSANTE/SG/DRH du 08 avril 2022, établissant et ouvrant notre école de santé nommée « Institut Universitaire Sous-Régional Bilingue Agenla Academy ».
• Ministère de l’Agriculture et du Développement Rural : Par la convention signée entre le dit Ministère et Agenla Academy en date du 13 juillet 2021.
• Ministère de l’Emploi et de la Formation Professionnelle : Par arrêté N° 00000056/MINEFOP/SG/DFOP/SDGSF/SACD du 01 mars 2021, renouvelant l’agrément de « l’INSTITUT DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGENLA (VTIA) ».

Gouvernance
Agenla Academy est sous la haute autorité de sa Fondatrice et bénéficie de l’encadrement d’un Conseil d’Administration chargé de guider l’institution dans la réalisation de ses objectifs stratégiques de développement.

Expansion Académique et Statut Actuel de l’Université
À sa création, AGENLA ACADEMY offrait plusieurs programmes dans divers domaines d’études. En raison de la demande croissante, la gamme de programmes s’est progressivement élargie, nécessitant une restructuration administrative en décembre 2018. Cette restructuration a été formalisée par la correspondance référencée 18-10519/L/MINESUP/SG/DDES/ESUP/SDA/GA datée du 17 décembre 2018, signée par le Ministre de l’Enseignement Supérieur. Suite à cette restructuration, Agenla Academy est passée du statut d’Institut Supérieur à celui d’Institut Universitaire, avec la nouvelle dénomination « Institut Universitaire Sous-Régional Bilingue – AGENLA ACADEMY, Yaoundé, » regroupant six principaux domaines d’études au sein de quatre grandes écoles.

Diplômes et Certifications
Chaque école propose un cursus menant aux diplômes suivants dans diverses spécialités :

• Médecine Vétérinaire
• Ingénierie
• Master Professionnel
• Licence Professionnelle
• Higher National Diploma (HND)
• Brevet de Technicien Supérieur (B.T.S.)
• Infirmière Diplômé d’État (IDE)
• Diplôme de Sage-Femme
• Diplôme de Technicien Supérieur de Santé (TMS)
• Diplôme de Technicien Supérieur en Agriculture (TSA)
• Diplôme d’Assistant Technicien de Santé (ATMS)*

Programmes de Formation
Agenla Academy offre une gamme diversifiée de programmes de formation menant à des certifications dans divers domaines, ainsi que des programmes de formation continue, y compris des formations sur mesure pour le renforcement des capacités des professionnels, des cadres et du personnel d’entreprise.

Conseils de Perfectionnement

Chaque école d’Agenla Academy dispose de plusieurs Conseils de Perfectionnement, qui incluent de nombreux professionnels ou représentants de nos entreprises partenaires. Ces Conseils de Perfectionnement sont :

• Conseil d’Établissement
• Assemblée Générale
• Conseil Scientifique
• Conseil d’Orientation
• Conseils de Département*

Collaborations avec les Universités d’État

Agenla Academy opère avec des organes de gestion administrative autonomes et se conforme à la réglementation en vigueur en fonctionnant sous la tutelle des Universités d’État suivantes :

• Université de Yaoundé I, École Nationale Supérieure Polytechnique de Yaoundé (ENSPY);
• Université de Yaoundé II;
• Université de Douala, École Nationale Supérieure Polytechnique de Douala (ENSPD),
• Faculté de Médecine et des Sciences Pharmaceutiques de l’Université de Douala,
• École Supérieure des Sciences Économiques et Commerciales (ESSEC) de l’Université de Douala;
• Université de N’Gaoundéré, École de Géologie et d’Exploitation Minière (EGEM de Meiganga);
• Université de Maroua, École Nationale Supérieure Polytechnique de Maroua,
• Faculté des Mines et du Pétrole de Kaélé, récemment transformée en École Nationale Supérieure des Mines et des Industries Pétrolières de l’Université de Maroua;
• École Nationale Supérieure d’Agronomie, d’Halieutique et de Médecine Vétérinaire (ENSAHV) de Yandassi,
• Université de Bamenda.

Partenariats Industriels
Chacun des six principaux domaines d’études bénéficie de la collaboration d’un groupe d’entreprises partenaires associées à l’école concernée. Ces entreprises travaillent avec l’école selon une large gamme de modalités de partenariat prédéfinies, notamment :

• Accueil d’étudiants pour des stages au sein de l’entreprise,
• Recrutement de diplômés de l’école,
• Participation de cadres et de personnel de l’entreprise aux programmes de formation continue proposés par l’école,
• Collaboration sur des projets de recherche conjoints,
• Conférences et ateliers animés par des experts de l’industrie,
• Événements, conférences ou symposiums parrainés,
• Offre de bourses d’études aux étudiants,
• Mise en place de programmes d’apprentissage ou d’initiatives de mentoring.

Unités d’Apprentissage Expérientiel

Chacun des six principaux domaines d’études dispose d’une ou plusieurs unités d’apprentissage expérientiel, offrant un terrain privilégié pour l’application des enseignements dispensés à l’école, ainsi que pour le déploiement des activités de recherche et d’innovation par les enseignants et leurs étudiants. Ces unités visent également à contribuer au financement de leur domaine, permettant à l’école concernée de disposer des ressources les plus efficaces pour remplir ses missions. Les unités d’apprentissage expérientiel fonctionnent de manière autonome et durable. Elles rendent compte de leurs performances économiques et administratives auprès du Conseil d’Administration de l’Université lors de sessions extraordinaires dédiées à l’examen des questions relatives à ces unités. Les unités d’apprentissage expérientiel sont regroupées au sein d’un pool, placé sous la responsabilité d’un Coordonnateur, où toutes les synergies utiles sont recherchées.

Incubateur d’Entreprises

L’Université dispose également d’un incubateur d’entreprises offrant une gamme de services d’accompagnement à la création d’entreprises, ouvert aux étudiants des différentes écoles, invités à considérer l’entrepreneuriat comme un mode privilégié d’insertion professionnelle, ainsi qu’aux enseignants, personnels administratifs et porteurs de projets externes.

Approche Éducative Unique

Ces différentes dispositions constituent une part significative de l’originalité du projet pédagogique d’Agenla Academy, qui encourage ses étudiants à cultiver un esprit entrepreneurial et à donner une dimension très professionnelle à leur formation, inspirée par le fonctionnement même de l’Université.

Prévisions d’Inscription

L’Université envisage d’inscrire environ 1 500 nouveaux étudiants pour l’année académique 2024-2025, répartis dans les différents programmes offerts par les quatre écoles.

Terminologie

Tout au long de ce site web, l’Institut Universitaire Sous-Régional Bilingue – AGENLA ACADEMY, Yaoundé, est désigné par « l’Université », « Agenla Academy », « Institut Universitaire » ou simplement « AA ».

Mission et Vision

À ce titre, l’Université s’engage à préparer les étudiants à des carrières efficaces et opérationnelles répondant aux besoins des entreprises au sein de centres de formation spécialisés, grâce à des relations étroites développées avec les secteurs professionnels concernés, tout en privilégiant une large dimension internationale.

Ces différentes dispositions constituent une part significative de l’originalité du projet pédagogique de l’Université, qui encourage ses étudiants à cultiver un esprit entrepreneurial et à donner une dimension très professionnelle à leur formation, inspirée par le fonctionnement même de l’Université.

L’Université prévoit d’inscrire environ 1 500 nouveaux étudiants pour l’année académique 2024-2025, répartis dans les différents programmes offerts par les quatre écoles.